Андреев, Владимир. Как вернуть детскую радость познания? [Текст] : педагогическое эссе об обществе, свободе и чтении = How Can We Restore Children`s Joi of Learning? : a Pedagogical Essay on Society, Freedom and Reading / В. Андреев> // Воспитание школьников : теоретический и научно-методический журнал. - 2023. - № 1. - С. 36-46 : рис. - Библиогр.: 5 назв. - Содержание: Немного о себе ; Ребенок и познание ; Вера в то, что ребенок будет говорить ; Познание - радость ; Удовольствие в школе ; Цели школы "Обучение в диалоге" ; О школьном семинаре "Пилоты разума" ; О замешательстве ; Умение критиковать ; Алгоритм прояснения слова ; Алгоритм вдумчивого чтения в паре ; О двух потребностях человека ; Зарядка по радио ; USA и свобода ; О читающем учителе ; Помощь. Контроль ; Как организовать чтение в семье? ; Новые пути обучения ; Чтение в парах . - ISSN 0130-0776 Рубрики: Санкт-Петербург, город--Российская Федерация, век 21, 20-е гг. Кл.слова (ненормированные): &INS Дескрипторы: ЧАСТНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИ -- ЭССЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЧТЕНИЕ -- ДИАЛОГ -- ПОЗНАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- СВОБОДА [филос.] Аннотация: О проблемах, стоящих перед обществом, о возможных путях их решения. О методике чтения в парах сменного состава. Из опыта ЧОУ Школа "Обучение в диалоге" г. Санкт-Петербург. Доп.точки доступа: kr Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |